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教育科研

下级分类:  教师培训|课题研究
南康三中2020年青少年科学创作活动方案
南康三中2020年青少年科学创作活动方案根据省科协普及工作部、省科普作家协会《关于转发关于开展2020年全国青少年科学创作活动的通知的通知》精神,经研究,决定遵循自愿参与原则,组织全校学生参加此次活动。现将参 ...
分类:    2020-4-21 15:31
关于组织参加“全国中小学图书馆图书审查清理专项行动”在线培训工作的通知 ... ...
关于组织参加“全国中小学图书馆图书审查清理专项行动”在线培训工作的通知各区属、局属中小学:根据江西省教育技术装备站《关于组织参加“全国中小学图书馆图书审查清理专项行动”在线培训工作的通知》(赣教装备函 ...
分类:    2020-4-17 10:01
南康三中组织教师参加“赣教云·教学通2.0应用”线上培训
南康三中组织教师参加“赣教云·教学通2.0应用”线上培训
南康三中组织教师参加“赣教云·教学通2.0应用”线上培训疫情当前,停课不停学,停课不停研。为提升教师信息技术应用水平,促进信息技术与教育教学的有机融合,实现优质资源共享,促进教师对赣教云·教学通2.0的熟练 ...
分类:    2020-4-13 10:05
关于转发《关于要求教育、卫生系统填写<南康区事业单位工作人员履历表>有关事项的通知 ...
关于转发《关于要求教育、卫生系统填写南康区事业单位工作人员履历表有关事项的通知》的通知各区属、局属中小学(幼儿园):现将区人社局《关于要求教育、卫生系统填写南康区事业单位工作人员履历表有关事项的通知》 ...
分类:    2020-4-8 10:00
关于做好赣州市南康区“赣教云·教学通2.0”应用全员培训工作的通知 ... ... ... ...
关于做好赣州市南康区“赣教云·教学通2.0”应用全员培训工作的通知.pdf.pdf
分类:    2020-3-23 09:51
2017年研究课题立项(结项)评审结果的通报
2017年研究课题立项(结项)评审结果的通报.doc
分类:    2018-2-2 08:49
关于举办赣州市南康区第三届中小学生科技节的通知
关于举办赣州市南康区第三届中小学生科技节的通知.doc第三届科技节青少年科技创新大赛章程及参赛表册材料.rar
分类:    2017-12-19 11:03
关于做好2016年全省基础教育研究课题立项申报工作的 通 知 ...
关于做好2016年全省基础教育研究课题立项申报工作的通知.doc江西省基础教育研究课题申报书(活页).doc江西省基础教育研究课题申报书.doc
分类:    2016-5-9 22:15
2016年赣州市基础教育研究课题立项、结项申报 工 作 要 求 ...
2016年赣州市基础教育研究课题立项、结项申报工作要求一、课题申报根据江西省课题基地办的通知,2016年全省基础教育研究课题立项采用网上申报、网上管理的方式进行,具体事项如下:(一)申报范围2016年全省基础教育 ...
分类:    2016-3-17 23:34
课题研究需要切实解决的问题
课题研究需要切实解决的问题(钟义平)
分类:    2015-12-30 08:29
南康三中校本培训制度
南康三中校本培训制度为了提高全校教职工的知识水平和业务能力,更新教育观念,明确学校工作任务和目标。特制定本制度。一、培训对象:全校所有教职工。二、培训师资:本校骨干教师、聘请专家教授。三、培训内容:1 ...
分类:    2015-12-30 08:20
南康三中校本培训发展规划
南康三中校本培训发展规划为了提高全校教职工的知识水平和业务能力,更新教育观念,明确学校工作任务和目标,特别需要加强校本培训力度,因此特制定本培训规划。一、培训对象:全校所有教职工。二、培训师资:本校骨 ...
分类:    2015-12-30 08:19
南康三中教研组长职责
南康三中教研组长职责教研组长在教导处领导下,为提高本学科的教学质量负责。1、利用组会时间组织教师学习《新课程标准》,更新教育理念,开展课题研究,提高全体教师教研水平。2、根据学校工作计划,组织备课组长、 ...
分类:    2015-12-30 08:18
南康区第三中学教师业务学习制度
南康区第三中学教师业务学习制度为了提高教师的业务素质,提高教师的专业文化水平,拓宽专业知识面,提高教学技能,使全体教师在理论学习中求更新、谋发展。特制订教师业务学习制度:一、坚持平日的自主学习。每位教 ...
分类:    2015-12-30 08:18
南康三中加强教师队伍建设实施方案
南康三中加强教师队伍建设实施方案(试行稿)为了进一步推进学校科学发展,实施加强教师队伍建设发展战略,不断提高教师队伍的综合素质,为实现“提质量、创特色、做品牌”目标提供人才保障,特制定本方案。一、指导 ...
分类:    2015-12-30 08:18
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